Неврозы – это функциональные расстройства. Их возникновение связано с защитой организма от чрезмерных интенсивных, длительных переживаний, страха, тревоги. Невроз у детей может препятствовать общим рассуждениям и поведению. Нарушения некоторых функций у детей возникают быстрее из-за незрелости ЦНС, поэтому важную роль играет стадия развития. При неврозе у детей симптомы расстройства более разнообразны и изменчивы, чем во взрослом возрасте. Оно может влиять, как на психические, так и на соматические функции.
Невротические расстройства, типичные для детского возраста
Неврозы у детей и подростков весьма вариабельны. Хотя стрессовые ситуации необходимы для нормального развития, чрезмерные психоэмоциональные нагрузки негативно сказываются на нервной системе.
Врачи отмечают, что неврозы у детей могут проявляться в различных формах, включая тревожность, фобии и истерические реакции. Специалисты подчеркивают, что раннее выявление симптомов и обращение за помощью к психологу или психиатру играют ключевую роль в успешном лечении. Важно учитывать, что неврозы часто связаны с эмоциональными перегрузками, стрессом в школе или проблемами в семье.
Лечение может включать психотерапию, где используются методы когнитивно-поведенческой терапии, а также арт-терапия и игры, что помогает детям выразить свои чувства. В некоторых случаях может потребоваться медикаментозная поддержка, но это решение принимает врач индивидуально. Врачи акцентируют внимание на необходимости создания комфортной и поддерживающей атмосферы в семье, что способствует восстановлению психоэмоционального состояния ребенка.
Пищевой невроз
Детский пищевой невроз имеет характер отказа от пищи, придирчивости или, наоборот, повышенной потребности в еде. Еда служит заменой удовлетворения в другой, проблемной, области. Также может присутствовать рвота. Распространенные расстройства пищевого поведения – психическая анорексия и нервная булимия. Согласно статистическим данным, около 5% пациентов составляют представители возрастной группы до 12 лет.
Подобные расстройства более типичны для девочек. Процент мальчиков в младшем возрасте выше, чем в старшем.
Основные критерии диагностики нервной анорексии:
- Потеря веса или отсутствие прибавки в весе, приводящая к массе тела, как минимум, на 15% ниже по сравнению с нормальным или ожидаемым весом для этого возраста и роста.
- Неадекватное восприятие веса или пропорций тела, их преувеличенное влияние на самооценку.
- Поведение, направленное на снижение веса. Чрезмерная физическая активность.
Основные критерии диагностики нервной булимии:
- Повторные контролируемые эпизоды переедания (минимум 2 раза в неделю в течение 3 месяцев). Употребление большого количества пищи за короткий промежуток времени, несмотря на отсутствие чувства голода.
- Болезненный страх перед полнотой, низкая оценка собственного тела.
- Ненадлежащее компенсаторное поведение после переедания, направленное на предотвращение увеличения веса (спровоцированная рвота, голодание, чрезмерная физическая нагрузка, применение слабительных, мочегонных препаратов и трав, клизм или других средств).
Нарушения сна
Детская психика чувствительна к любым семейным проблемам. Поэтому нарушения сна могут иметь причину в семье. Другое объяснение – эмоциональное расстройство в детстве. Практика показывает, что около 20-30% детей (в возрасте до 18 лет) страдают от значительного нарушения сна, часто продолжительного. Частые последствия нарушений сна у детей школьного возраста – проблемы с успеваемостью, поведенческие изменения. Наблюдается ухудшение настроения, снижение жизненных сил, внимания. Могут быть нарушены другие когнитивные функции (креативность, дивергентное мышление, память) и физическое развитие.
Нарушениям сна более подвержены новорожденные с перинатальным риском, дети с различными хроническими заболеваниями.
Неврозы у детей — это распространённая проблема, о которой говорят многие родители и специалисты. Часто дети сталкиваются с тревожностью, страхами или навязчивыми мыслями, что может негативно сказываться на их повседневной жизни. Люди отмечают, что важно не игнорировать симптомы, а обращаться за помощью к психологам или психотерапевтам. Многие родители делятся опытом, что ранняя диагностика и комплексный подход к лечению, включая игры, арт-терапию и занятия с психологом, помогают детям справиться с неврозом. Также подчеркивается значимость эмоциональной поддержки со стороны семьи, что способствует восстановлению внутреннего равновесия. Важно помнить, что каждый случай индивидуален, и подход к лечению должен быть адаптирован под конкретные нужды ребенка.
Расстройства засыпания
Этот невроз у ребенка 7 лет и младше связан с отказом спать в одиночестве, без присутствия родителей (обычно малыш требует внимания матери). Часто время засыпания продлевается, бдение усиливается исключительным вниманием, получаемым в это время от родителей.
У других детей проблема засыпания является признаком сильной эмоциональной перегрузки, преходящей тревоги.
Еще одна причина расстройства засыпания – полное осознание ребенком универсальности и необратимости смерти. Часто дети боятся смерти во сне (либо своей, либо кого-то из близких).
С расстройствами засыпания связаны некоторые тревожные стереотипы самоуспокоения (сосание пальца, покачивание и т.д.).
Частые ночные пробуждения
О частых пробуждениях идет речь, если они происходят более 6 раз за ночь. В это время ребенок требует внимания и заботы родителей. Исследования показывают, что больший процент дошкольников и младших школьников, просыпаясь ночью, переходят в постель родителей.
Обязательное условие успешного лечения – детальная диагностика, определение причины нарушения сна, сотрудничество семьи ребенка.
Кошмары
Это яркие сны со страшным содержанием. Они часто бывают реакцией на текущее бремя, соматическое заболевание. Если ночные кошмары повторяются слишком часто, являются интенсивными, они могут указывать на чрезмерный стресс или эмоциональную перегрузку.
Чрезмерная сонливость
Часто упоминается как лень, отсутствие интереса или даже депрессия. В патогенезе расстройства присутствуют длительные проблемы со сном, здоровьем (напр., эпилепсия с ночными пароксизмами и т.д.), инфекции, астенический синдром, врожденные болезни.
Одна из причин – нарколепсия (ежедневные пароксизмальные сонные состояния) – это относительно редкое заболевание, требующее системного неврологического лечения.
Парасомния
Расстройство связано с фазой глубокого сна. Ребенок внезапно пробуждается с сильными криками, часто с открытыми глазами, не реагирует на окружение. После пробуждения он ничего не помнит.
В этих случаях лучше пройти неврологическое обследование. Парасомния может поддерживаться повышенной нагрузкой, внутренними и межличностными конфликтами. Расстройство также включает в себя сомнамбулизм (ходьба во сне) и сомнилоквию (разговор во сне). Эти состояния, в основном, являются проявлениями незрелости ЦНС и большой нагрузки на организм малыша.
Соматические проблемы
Тревожные дети часто реагируют на бремя физическими проявлениями. У них связь между психическими и соматическими компонентами более сильная, чем у взрослых. При детском неврозе симптомы могут включать проблемы с пищеварением, нарушение дыхания, кашель, различные боли.
Организм ребенка посредством соматических признаков сигнализирует о субъективной непереносимости бремени. Это неосознанный, непроизвольный процесс. Боль реальна, часто приносит душевное облегчение. Например, если ребенка считают больным, он может остаться дома, родители не ссорятся, уделяют ему внимание и т.д.
Невротические привычки и тики
Привычки невротической природы можно охарактеризовать как навязчивые. Параллельно с ними возникают чувства тревоги или напряжения. Типичное проявление – физическая активность, характерная автоматичностью, стереотипом. Поскольку это проявление неосознанное, неуместно пытаться решить его наказанием. Суть в том, что невротическая природа при чрезмерной нагрузке действует, как клапан (напр., школьник начинает грызть ногти, потому что боится писать контрольную работу).
Одна из наиболее распространенных невротических привычек, сопровождающих неврастению у детей, – упомянутое кусание ногтей, прикосновение к различным частям тела, царапание кожи, пощипывание. Менее распространенный признак – скручивание прядей волос, что в продолжительной перспективе может привести к их заметной потере. Подобная привычка – вырывание бровей и ресниц.
Распространенные проявления – тики, непреднамеренные, быстрые движения различных частей тела, особенно небольших групп мышц лица, рук, ног. Проблемы вызываются нарушением импульсов в нервах.
Следующая разновидность – фокальные тики, типичные различными стереотипными звуками, слогами, словами.
Интенсивность проявлений зависит от общего физического состояния и уровня напряжения пациента. Иногда состояние улучшается или ухудшается даже без лечения.
Фобические тревожные расстройства
Это психические расстройства, при которых развитию беспокойства и страха способствуют четко определенные факторы, не опасные в данный момент. Результатом является типичное избегание или преодоление таких ситуаций с тревогой и страхом. Эти ситуации могут привести к обмороку, сердцебиению; они часто связаны со вторичным страхом смерти.
Страх в большей степени формируется уже у маленьких детей (грудничков) в связи с развитием символического мышления. В дошкольном возрасте он обусловлен развитием фантазии.
Частый стимул развития страха – сказки или страшные истории, драматические сцены из жизни. Тревожным детям для создания фобии достаточно минимального импульса.
Наиболее распространенные предметы детских фобий – это животные, тьма, одиночество, доктора, нереальные существа. У 3-8% детей, страдающих фобиями, эти проблемы сохраняются или ухудшаются.
Школьная фобия
Невротические расстройства у младших школьников включают школьную фобию, которая может развиться после начала посещения школы. Это чрезмерный страх перед учебным заведением, в которое ребенок отказывается ходить. Причины две:
- боязнь покинуть дом (чаще всего в начале обучения);
- опасение недостаточной успешности школе (после предыдущего отрицательного опыта).
Как правило, при школьной фобии невротические симптомы возникают тогда, когда ребенок должен идти в школу.
Дети со школьной фобией также имеют другие невротические проблемы, в частности, соматические симптомы: утреннюю рвоту, головную боль, болезненность в животе, нарушения сна.
Расстройство характерно для интровертов, молчаливых, одиноких, гиперчувствительных детей, часто с заниженной уверенностью в себе.
Распознавать фобию, вылечивать ее симптомы должен психолог. Врачебная консультация требуется при замечании первых проявлений.
Обсессивно-компульсивное расстройство
На этот тип расстройства указывают настойчивые мысли, идеи, побуждения. Они неразумные, постоянно повторяющиеся. Пациент знает, что мысли нелогичны, но все равно не может от них избавиться. Эти идеи создают предпосылки для эмоциональной лабильности, психического напряжения, стресса.
Уменьшить интенсивность психического напряжения помогают различные формы ритуалов и компульсий. Ритуалы в основном направлены на уменьшение беспокойства, предотвращение причинения вреда себе или близкому человеку, искоренение плохих, неприемлемых мыслей.
Нередко попытка не допустить эскалации расстройства приводит к тревоге, панике. Она может спровоцировать ярость по отношению к людям, пытающимся предотвратить ритуальные действия пациента.
Компульсивные действия – это повторяющиеся акты, которые пациент вынужден совершать, сопровождающиеся беспокойством по поводу неуспешности их выполнения. Расстройство включает либо обсессивную, либо компульсивную симптоматику. Но чаще всего эти два симптома сочетаются.
Нарушения экскреции
Нарушение экскреции – это проявление, которым характеризуется невроз у ребенка (2 года и старше). Расстройство ассоциируется с психологическим стрессом, особенно, в период недостаточно развитой функции контроля сфинктеров (мочевого и прямой кишки), привычек чистоты. У грудного ребенка эти симптомы часто не заметны ввиду использования подгузников. Но старший пациент может пописать, не предъявляя позывов к туалету.
Для старшего ребенка нарушения экскреции социально обременительны. Они могут поставить под угрозу его адаптацию в группе сверстников, следовательно, уверенность в себе.
Дети с расстройством экскреции часто являются объектом насмешек, презрения. Они стараются держать проблему втайне, из-за чего ее бывает сложно выявлять и излечивать. Нарушения экскреции включают энурез и энкопрез.
Нарушения общения и речи
Тревожные дети могут страдать от расстройств общения. Повышать их проявления может эмоциональное напряжение. Классификация нарушения общения у детей раннего школьного возраста с невротическими проблемами делит их на следующие типы.
Мутизм
Это невротическое ослабление речи у ребенка, который может говорить, но отказывается из-за эмоционального торможения. Речь идет о проявлении страха и напряжения в конкретной ситуации, в общении с человеком. Нарушение речи может возникнуть в результате перенесенной душевной травмы.
Состояние проявляется остановкой речи, иногда полным отсутствием реакции на стимулы. Дети имеют тенденцию быть замкнутыми, социально неопытными. Чаще всего этот детский невроз встречается в дошкольном возрасте или у младших школьников, но иногда проявляется после 8-летнего возраста.
Заикание
Это функциональное нарушение беглости речи. Состояние проявляется судорожным повторением слогов, целых слов, продлении начала словесной единицы. Интенсивность проявлений прямо пропорциональна текущему психическому напряжению. Проблема чаще встречается у мальчиков, чем у девочек. Заикание можно интерпретировать как специфический ответ на неспецифическую стрессовую ситуацию. Оно чаще проявляется в обществе, чем в домашней обстановке.
Как и большинство речевых расстройств, заикание социально обременительно, привлекает внимание окружающих, вызывает неблагоприятные реакции.
Тахилалия
Как правило, темп речи ребенка заметно ускорен. Речь не непрерывная, но без повторений и заиканий. Типичный признак – прерывистый поток речи, частое повышение голоса, отсутствие артикуляции, что затрудняет понимание речи окружающими.
Депрессия
Взгляд на детскую депрессию сегодня значительно изменился. Был проведен ряд исследований, пришедших к выводам, что дети могут страдать от депрессии так же часто, как и взрослые. Причины разнообразны – развод родителей, непринятие сверстниками и др.
Симптомы детской депрессии похожи на проявления у взрослых. Детские формы характеризуются более высокой частотой возникновения соматических проблем, регрессивных проявлений и некоторых других «маскирующих» симптомов, по сравнению с депрессией у взрослых.
Основные проявления (во всех возрастных категориях):
- Грустное настроение – чувство безнадежности, раздражительность, потеря интереса и удовольствия от обычной деятельности.
- Пищевые расстройства – обычно анорексия, иногда переедание.
- Нарушения сна – обычно бессонница, иногда гиперсомния.
- Апатия, потеря интереса к окружению.
- Двигательные нарушения.
- Усталость, потеря энергии.
- Снижение самооценки, неадекватное чувство вины.
- Ухудшение концентрации.
В младшем школьном возрасте депрессия проявляется в основном низкой самооценкой, чувством беспомощности, доминированием в игре и фантазии депрессивных тем (напр., травм, потери близкого человека, критики).
Лечение детских неврозов
Эффективность лечения неврозов зависит от своевременного понимания проблемы, ее диагностирования. Важно вовремя обратиться к специалисту. Пренебрежение симптомами расстройства чреваты его переходом в хроническую форму.
Лечение назначается на основании результатов обследования, составления личного и семейного анамнеза. В терапии неврозов применяются 2 метода: психотерапия и фармакологическое лечение (прием медикаментов).
Лечение должно быть нацелено на всю семью, в которой живет ребенок, проводиться опытным специалистом в области детской психологии. Если для поддержки психотерапии необходимо использовать лекарства, психолог консультируется с детским психиатром.
Снимать невротические симптомы могут и препараты гомеопатии. Но их применение не лишено рисков. Перед началом использования требуется одобрение врачом.
Старшим детям при заикании, тиках чаще всего назначаются таблетки «Фенибут». Основной компонент препарата – дериват аминофелола – аминофенилмасляная кислота.
Возможна ли профилактика детских неврозов?
Эксперты сходятся во мнении, что суть профилактики проблемы заключается в обеспечении ребенку чувства безопасности и понимания в семье. Именно семья (даже не полная) должна быть тем местом, куда он может всегда вернуться и безопасно поделиться не только радостями, но также переживаниями, страхами. Родители должны знать возможности и способности своих детей, адаптировать к ним требования. Часто амбициозные родители переоценивают значение школьных оценок, аккуратного письма, первенства на соревнованиях, тем самым способствуя развитию невротических проблем у ребенка.
Совет родителям
Никогда не наказывайте ребенка за невротические проявления. Это имеет эффект снежного кома – вначале небольшая проблема при постоянных напоминаниях и предупреждениях только усиливает детское чувство «несовершенства». Обязательно обратитесь за профессиональной помощью.
https://youtube.com/watch?v=PkVxSM%26vl
Вопрос-ответ
Как можно лечить невроз у детей?
Найти квалифицированного психотерапевта и водить ребенка на терапию. Часто разговаривать с психотерапевтом и спрашивать, как лучше всего помочь своему ребенку. Помочь ребенку справиться со страхами. Помочь детям рассказать о своих чувствах. Поощрять ребенка делать маленькие шаги вперед.
Как понять, что у ребенка невроз?
При неврастении наблюдается нестабильное поведение, плаксивость, повышенная раздражительность, головные боли, нарушения сна. При истерическом неврозеребенок очень впечатлительный, внушаемый, эмоционально нестабильный и чрезмерно эгоистичный. Ещё
Какое лечение назначают при неврозе?
Успокоительные. Создаются на основе пустырника, валерианы и мелиссы. Антидепрессанты при неврозе устраняют чувство апатии, эффекты при тревожной депрессии. «Золофт», «Амитриптиллин», транквилизаторы. Адаптогены. Ноотропные вещества. Нейролептики.
Что является причиной неврозов в детском возрасте?
Невроз у детей и подростков возникает не только на фоне стрессов и серьезных потрясений, но и из-за наследственной предрасположенности. Если подобные проблемы со здоровьем есть у родителей или у дальних родственников, младенец попадает в группу риска. Всегда важно это учитывать, проводя диагностику невроза у детей.
Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на эмоциональное состояние ребенка. Неврозы часто возникают на фоне стресса или эмоционального напряжения. Регулярно общайтесь с ребенком, интересуйтесь его переживаниями и проблемами, чтобы вовремя выявить возможные источники стресса.
СОВЕТ №2
Создайте комфортную и безопасную атмосферу дома. Убедитесь, что у ребенка есть место, где он может расслабиться и чувствовать себя защищенным. Это может быть уютный уголок для чтения или занятия любимым хобби.
СОВЕТ №3
Обратитесь к специалисту при первых признаках невроза. Если вы заметили изменения в поведении ребенка, такие как повышенная тревожность, раздражительность или проблемы со сном, не откладывайте визит к детскому психологу или психотерапевту.
СОВЕТ №4
Занимайтесь профилактикой стресса через физическую активность и творческие занятия. Регулярные прогулки на свежем воздухе, занятия спортом или искусством помогут ребенку снять напряжение и улучшить общее эмоциональное состояние.